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苏州园林优质课,苏州园林优质课一等奖教案

交换机 01-31 50
苏州园林优质课,苏州园林优质课一等奖教案摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苏州园林优质课的问题,于是小编就整理了2个相关介绍苏州园林优质课的解答,让我们一起看看吧。复习旧知识,如何导入苏州园林?初二语文...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苏州园林优质课的问题,于是小编就整理了2个相关介绍苏州园林优质课的解答,让我们一起看看吧。

  1. 复习旧知识,如何导入苏州园林?
  2. 初二语文13课《苏州园林》中“大多引用活水”的“大多”在句中是什么意思?

复习旧知识,如何导入苏州园林?

导入苏州园林,可以先从苏州的地理位置和历史背景入手。苏州位于中国江苏省东南部,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。作为一座著名的历史文化名城,苏州以其古典园林而闻名于世。接下来可以介绍苏州园林的特点,比如其布局建筑风格植物配置等方面,以及它们在中国的地位和影响。最后可以引出本节课的学习重点,比如苏州园林的建筑风格、园林布局、植物配置等方面的特点和意义,以及如何通过观察和分析来深入了解苏州园林的文化内涵和艺术价值

初二语文13课《苏州园林》中“大多引用活水”的“大多”在句中是什么意思?

“极少”从数量上加以限制。体现了说明文语言的准确严密。“大多”在范围上限制,概括一般现象,不排除个别池沼没有引用活水,体现了说明文语言的准确严密。我们老师刚讲过,相信我。哦!

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到此,以上就是小编对于苏州园林优质课的问题就介绍到这了,希望介绍关于苏州园林优质课的2点解答对大家有用。

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