《苏州园林》句式,苏州园林各段的关键语句
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于《苏州园林》句式的问题,于是小编就整理了2个相关介绍《苏州园林》句式的解答,让我们一起看看吧。
对比句怎么写?有什么对比句?
犬吠水声中,桃花戴露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
以上两句形似对比,实非对比。接着出现两对对比句式,就是第3句与第4句对比,第5句与第6句对比。以下我们再予以具体分析。
3、树深时见鹿,溪午不闻钟:这两句乃对版比句式,‘树深’对‘溪午’,‘时见’对‘不闻’,‘鹿’对‘钟’。但并非严格对比句式。
“树深时见鹿”点明了周围乃一片森林,时有野鹿出现。“溪午不闻钟”寓意了两层含义,一是李白在此等候权主人已经很长时间了,从清晨等到午时;二是说明大明寺内当时无人,故无钟声(午时无人撞钟)。这里,‘溪’字点明了上面的‘水声’乃溪之所发,‘午’字点明了时间;‘不闻钟’寓意着‘寺内无人,故无钟声’
圆明园是一座举世闻名的皇家园林(缩句)?
缩句: 圆明园是皇家园林。解答:把北京西北郊去掉,一座举世闻名去掉(把定语、状语、补语去掉),剩下就是主干:圆明园是***园林。缩句是把长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
1、缩句能帮助准确地理解句子意思。如:嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。经过缩句,抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀。”就知道这句话是写小麻雀。
2、缩句还可以帮助判断句子是否正确。如:“六·一”节前夕,宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。这句话一经缩句成为:“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的,”被评为称号”词语搭配不当。缩句时,要先找出句子的主语、谓语、宾语,再逐步删去它们前面的修饰成份,直至缩干净为止。“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。扩展资料:缩句的主要方法有以下几种:1、分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。”又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问:什么——小绒球;是什么——是小鸡。缩句后就成为:“小绒球是小鸡。”2、进行词语比较,找出主要词语。有些句子很长,修饰的部分较多,就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3、如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。找出句子最后一个词语(去掉助词“的”字后变的内容后),如果是动词,那么句子就缩成两部分:人物+最后一个词;如果不是动词,还要找出一个动词出来,句子就缩成三部分:人物+动词+最后一个词。一般情况下不保留“的”“地”前边的词语,还有“得”字后面的词语。
4、如果句子是问句,缩写以后同样也是一个问句。
到此,以上就是小编对于《苏州园林》句式的问题就介绍到这了,希望介绍关于《苏州园林》句式的2点解答对大家有用。
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