苏州园林们,搜苏州园林

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州园林们的问题，于是小编就整理了4个相关介绍苏州园林们的解答，让我们一起看看吧。颐和园苏州街是哪个门？苏州园林门前为什么不是台...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州园林们的问题，于是小编就整理了4个相关介绍苏州园林们的解答，让我们一起看看吧。

1. 颐和园苏州街是哪个门？
2. 苏州园林门前为什么不是台阶而是一堆石头？
3. 苏州八大城门？
4. 北京四合院与苏州园林的特色差异？

颐和园苏州街是哪个门？

颐和园苏州街是颐和园中的一个主要门，位于园林的南部，主要用作游客进入和离开颐和园的通道。该门是一座古老的朱红色门楼，门楼上方饰有飞檐和彩画，门口有两个石狮子镇守。苏州街以苏州园林为主题，园内有仿苏州园林的建筑和景点，如锦绣山庄，太湖石桥等，引人入胜。此外，苏州街也是颐和园内的美食街，有各种美食小吃，如臭豆腐、灌汤包、糖葫芦等等，能够满足游客的味蕾。

苏州园林门前为什么不是台阶而是一堆石头？

苏州园林门前不是台阶，而是放置一堆石头，这就是苏州园林中的造景艺术。

“咫尺山林，多方胜景"。在咫尺之地，突破空间的局限性，典型地再现了自然山水之美，而又不落人工斧凿的痕迹，这是苏州园林里叠山的重要特点。

苏州园林古代造园家就取法山水画“咫尺万里”的写意手段，堆土叠石，模写山川，对空间进行自由的收缩。

园林设计利用不同的形式、色彩、纹理、质感的天然石，在园林中塑造成具有峰、岩、壑、洞和风格各异的假山，唤起人们对崇山峻岭的联想，使人仿佛置身于大自然的群山之中，有身临其境的美感。

因此，苏州园林门前不放台阶，用堆土叠石的造景手法，寸石生情，小中见大，创造出人与自然和谐共处的优美环境，也反映了古代造园时的智慧和心血。

园林的一山一水，一草一木都产生出深远的意境，将人工美和自然美完美的融合在一起。

苏州园林是中国古典园林的翘楚，有很多讲究，也有很久远的历史，很多园林里面都有***山石，和楼台亭阁相互呼应，连接，引导，把人带入意境，亲近自然。

造山一般宜真不宜***，宜整不宜碎，突出峰秀点，石纹仔细配。又道是真山似***则名，***山似真则绝，叠石散碎则***，峰多纹乱则碎。冠云峰是苏州园林中著名的庭院置石之一，充分体现了太湖石“瘦、漏、透、皱”的特点。

苏州园林面积不大，所以不会像北方民居那样用台阶引导人入内，而是用***山挡住外人的视线，也展现了园林主人的财力和实力，艺术想象力，甚至有风水的概念，有山有水才是最佳的人居环境。

谢邀！园林，实为园中的山(水)林。我国园林形制分为：皇家园林、寺庙园林、私家园林等三类。

苏州园林属江南"私家园林"中的上品。江南私家园林，对"自然"两字最为看重。造园一定要达到"虽系人作，婉如天开"的效果。园中除：亭、台、楼、阁、廊、坊、桥等为人工建筑，其他：一山一石、一池一水、一草一木，包括游步道、建筑小品等，均要效法自然状态布局，不能有一絲人为雕琢痕迹。所以入口的布局，原是啥样就是啥样，最多用几块怪石，几丛绿植点缀一下，不会刻意去修几步台阶的。象：留园的入口很窄，进门后联着一条曲径，通到"古木交柯"、"绿蔭"后园中美景才豁然开朗；拙政园更是从腰门进入，绕过荷池才能看到园中的庐山真面目。

但北方的私家园林就不如江南的私家园林那样，自然、秀气了。如北京的"刘墉园"，进园要从五步台阶高高的大门进入，显得十分笨拙。所以"江南园林甲天下，苏州园林甲江南"不是吹出来的，应是实至名归。

苏州八大城门？

苏州现在有八座城门，即阊门、胥门、盘门、蛇门、匠门、娄门、齐门、平门。

阊门是苏州古城之西门，通往虎丘方向。

胥门位于城西万年桥南。

盘门位于城西南，吴都八门之一，古称蟠门，是苏州古城唯一保存完整的水陆城门，由两道水关、三道陆门和瓮城相互组合而成。

蛇门城门和城墙均在，有部分重建。

娄门在相门以北，位于苏州古城的东北角，原称(缪)门。

齐门，齐门城门早已不存在，仅仅保留地名。

相门，又称匠门，亦称干将门，古时因附近多数居住工匠而得名。

平门位于城北，原城门及城墙于1958年拆除，2012年重建。

北京四合院与苏州园林的特色差异？

从院和园，一字之差就可以足以可见的特色差异。一个是用来居住的，一个是供游览的。所以可比性不大。四合院是以住房为主，建筑实用性突出。园林是以景色搭配为主，突出巧妙布局，令人耳目一新融入其中的感觉为最。

北派以雍容大度的气派为尊，南派以灵珑剔透称雄。

北京四合院规矩的矩形院子，三面有房，一面是门，中间是堂，除了门口的一对狮子，没有什么摆设。

苏州园林比院大的多，形式不规矩，园中有山有水有树有亭台楼阁榭舫廊桥。

是山水的精华，艺术的浓缩。

到此，以上就是小编对于苏州园林们的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏州园林们的4点解答对大家有用。