中日古典园林轴线,中日古典园林比较
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中日古典园林轴线的问题,于是小编就整理了1个相关介绍中日古典园林轴线的解答,让我们一起看看吧。
怎样学习中国近代史?
学习中国近代史,我诚恳的建议如下:
1、阅读著作,增加知识面和理解(后附阅读推荐书目);
2、围绕个人兴趣,阅读相关历史著作,名人传记等;
3、观看相关历史录像、电影,参观纪念馆和历史遗迹等;
4、积极参与讨论,浏览和学习相关历史网站;
5、勤于练笔,撰写读书报告、小论文等;
6、关心时政(人民网:强国论坛;学习强国等)。
附阅读推荐书目:
(1)金冲及:《二十世纪中国史纲》,社会科学文献出版社2009年版;
(2)胡 绳:《从鸦片战争到五四运动》,人民出版社1998年版;
一,梳理时间线索分步阅读
把所有的时间点串联起来后,形成一条完整的时间线索。
中国近代史是从第一次***战争1840年到1949年南京******覆灭,中华人民共和国成立的历史。历经清王朝晚期、中华民国临时***时期、北洋军阀时期和国民***时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年***战争到1919年五四运动前夕,是旧民主主义革命阶段;第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。
***战争(1840)~第二次***战争(1856)~甲午中日战争(1894)~八国联军侵华战争(1900)(洋务运动,19世纪60年代)~辛亥革命(1911)~五四运动(1919)新文化运动~新民主主义革命时期(***一大1921~国共第一次合作1924~国共十年内战1927~抗日战争1937~***1945)
这就是一条清晰的时间线索。
二,学会空间定位
准备一张中国地图,在这张地图上逐渐去标地点。
比如,各个不平等条约被逼开放的通商口岸的标注,按照时间用不同的笔标注,你会发现通商口岸的规律;以及每次侵略战争的路线都能帮助你的空间记忆。
再比如近代民族工业的标注,安庆内军械所、江南制造总局、天津机器局、福州船政局等;
这门课程应该不难学,如果高中学文科的话会更容易点。
中国近代史讲述的是从1840年***战争到1949年人民***胜利的这一百年的历史。要想学习好中国近代史,我觉得安时间顺序来学是最清楚的。
这段历史有两条主线:一是列强的侵略与中国人民的抗争,二是中国近代化的探索。
一列强的侵略与中国人民的抗争:列强的侵略表现在几次战争:***战争、第二次***战争、中法之战、甲午中日战争、八国联军侵华、抗日战争等;中国人民的抗争从最早的广州三元里人民抗英斗争,太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、人民***等。
中国近代化的探索表现在:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中华民国的创建、***等
明确主线后,然后根据时间顺序看,这些***发生的时间、地点、人物、过程、结果以及影响都仔细看看,就基本清楚了。
有些人对历史课有些偏见,认为只要死记硬背就可以学好历史。这种过时的观点是错误的。现在学生们考试的题特别灵活,记的再多再准,不会运用仍等于白记。下面我就以近代史为例,说一下学好历史的几种方法。
首先:要弄清楚***的前因后果。以***战争为例,要了解背景、原因(包括根本原因、直接原因)、起止时间、爆发、经过、结果、影响及《南京条约》的一些知识,还要探究失败的原因,我们从中要受到什么启示。
其次:要善于归纳、比较。有些相似的内容可以把它列为表格。下面以近代化的探索为例,我们从时间、领导阶级、性质、代表人物、主张、积极作用、学习角度多方面比表。这是我拍下列好的表格图片局部。
然后:①再归纳这些***的共同作用。例如:都推动了中国近代化的进程等等。②近代化探索的特点。如:中国近代化由学习西方的器物到政治制度再到思想文化。由表及里,由浅入深,逐渐深入。
最后:还可以用年代尺学习法,更直观的记住***的先后顺序。下面以***为例。
另外还可以多看一些和近代史有关的***剧,以培养兴趣,增加记忆和理解。
以上就是我的观点,说的不对的地方请大家下面指出,一起讨论。
到此,以上就是小编对于中日古典园林轴线的问题就介绍到这了,希望介绍关于中日古典园林轴线的1点解答对大家有用。
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