古典园林素描教程,古典园林素描教程***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典园林素描教程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍古典园林素描教程的解答，让我们一起看看吧。现在是高二学生，想学园林设计该怎么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典园林素描教程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍古典园林素描教程的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在是高二学生，想学园林设计该怎么打基础，学习一些什么知识或者看些什么书？
2. 广东工业大学风景园林专业素描不合格调整什么专业？
3. 风景园林是学什么的？
4. 如何在30天学会线描风景？如何画树？
5. 作为一个园林设计员，怎样培养景观方面的审美？

现在是高二学生，想学园林设计该怎么打基础，学习一些什么知识或者看些什么书？

一、规范：

1.《城市绿地设计规范》

2.《公园设计规范》

3.《城市居住区规划设计规范》

4.《城市道路绿化规划与设计规范》CJJ75-***

5.《城市绿化工程施工及验收规范》

6.《森林公园总体设计规范》

7.《风景名胜区规划规范》

8.《居住区环境景观设计导则》

二、图集：

学好软件应用，这是你工作实习接触最多的。

学好理论历史，这是你以后谈合作吹牛逼的底子。其他的等你进社会让社会教你吧。书教你的都太片面，看的多可能会让你以后有更多跟客户吹牛逼的资本，但是教不了你怎么处理人际关系

很高兴回答你的问题

不着急钻研一些专业知识

目前最重要的是把美术基础打好，这个是关键所在

那些具体分科是上大学后才学的专业知识

把素描，水粉，速写都要练好，还有你决定要考哪个大学，要把这个大学往年艺考招生时的题目都了解一下，看看是考啥，多练多学

加油！

广东工业大学风景园林专业素描不合格调整什么专业？

如果广东工业大学风景园林专业素描不合格，学生可能需要调整专业。一般来说，学生可以选择转到其他相关专业，如景观设计、环境设计等。

此外，如果学生希望继续学习与风景园林相关的专业，他们可以考虑申请转学到其他拥有类似专业的学校。在这种情况下，学生需要了解目标学校的录取标准和要求，并准备好相应的申请材料。

总之，如果学生在广东工业大学风景园林专业素描考试中表现不佳，他们可以选择调整专业或考虑转学到其他学校，以继续学习与风景园林相关的专业

风景园林是学什么的？

以北京林业大学为例

大一大二课程以艺术修养审美设计基础能力为主，主要学绘画基础（素描 水彩 手绘等）和设计基础（平面构成 色彩构成 立体构成等）

大三开始进行设计课程的学习，有园林设计 建筑设计 规划 工程等，每学期两三个具体项目从调研到设计方案到改方案最终方案成图

大四下学期进行南北方实习，南方实习去苏杭半个月，北方实习去承德避暑山庄一个星期

另外还有一定的植物课程，不过风景园林的植物课程相对会少一点

如何在30天学会线描风景？如何画树？

30天完全可以学会风景画的基本手绘技法。有兴趣的朋友可以关注我西瓜***上的课程，我后续会推出一期专辑免费教程。

我在教《园林快速表现技法》时，要求零基础学生在80课时里基本掌握园林手绘基本技法。怎么做到呢？

第一，学习排线和色彩基础，八种基本线条，每种线条四个不同方向练习，每天练习两页A4纸。记住是每天，因为这些线条是后面手绘的基础。后面每节课都会用到。

有两个难点，手绘长直线和树木外轮廓线。必须掌握。

第二，学习基本景物的画法。素描基础，以及各种树木，花草，山石，天空，水流，建筑物，人物等画法。

看你怎么学吧，亦要看你有多大的决心。学画不是一门能速成的技术，要有一定的造型基础。领悟力要有一些。勤奋，有耐心，不要轻易放弃，多找***看，有条件就报个班吧。这样比较容易入门，自己埋头摸索会很麻烦，碰到问题没有人解答。我建议如果真心要学画画，真的找专业的人士指导会事半功倍。

30天就学会素描。同样是一张画。齐白石的那张画。唐伯虎的那张画。那算不算素描了？他们会不会素描啊？会不会？这里有个度的问题。人家画那一笔能值100块1000块1万块，100万块钱。你画了一笔。一块钱都没人要。什么叫会不会呀？就是画一条线。这个线的力度也不是一年两年能学好的，能说会吗。

作为一个园林设计员，怎样培养景观方面的审美？

多去植物园走走，熟悉苗木的特性和寓意。

然后网上有很多设计作品，最好是单位有这种设计图纸***可以用来借鉴。

现在园林景观设计的设计师方案 大多数都是根据地区气候、什么项目、甲方预期预算……来量定设计。

您好！

我是一个景观设计师，目前担任JRVS吉尔维森创意总监，看到您的问题，很想与您分享我的经验。

1、从您的问题可以看出，您把园林与景观视为了不同的方面。而我认为，园林设计与景观设计一脉相通。

园林历史悠久，并且在东西方各自有各自的特点。您作为园林设计员应该比较了解园林，然而为了能够更好的回答您的问题，我想先简要描述景观出现的历史。

2、景观一词起源于西方，其英文名称为Landscape，由奥姆斯特德率先提出。他的理想和愿景是，期望通过创造一种开放、共享的特殊空间，来增进来自不同背景、身份以及不同职业人员之间的交流与合作，从而为城市文明做出更多的贡献。日后，伴随城市化的进程，社会发展出现很多问题，尤其是***短缺以及工业化带来的生态破坏性问题与日增多，景观设计师在特定的历史时期，本着解决社会问题的需要，趋向不同的风格流派，在此不再熬述，回到您的问题上来。

3、如何培养审美？

我认为它既是一个因人而异、比较抽象的概念，同时也是具有具体原则与方法可以探寻的。我在大学接受了四年景观学科教育，头两年重点学习结构素描与水彩画，而后两年在学习专业设计的过程中，又经常练习使用手绘表达设计。因此我认为，不断学习研究艺术是提高景观审美的基础。

4、希腊先哲毕达哥拉斯曾说过，美是数的和谐。因此我认为，培养审美其实就是培养审悦秩序感，秩序由一系列原则构成。景观有常用十大原则。

5、向景观***学习，多阅览其代表作品，站在巨人的肩膀上才能成长的更快。

6、去项目场地实际感受，注意带着问题，问题既要包含***的设计理念、美学修养，也要注意自己内心对事物的感受，就像宋代朱熹做学问的方法那样，格物致知。

到此，以上就是小编对于古典园林素描教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典园林素描教程的5点解答对大家有用。