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第十九课苏州园林的课文,第十九课苏州园林的课文朗读

交换机 07-13 59
第十九课苏州园林的课文,第十九课苏州园林的课文朗读摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于第十九课苏州园林的课文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍第十九课苏州园林的课文的解答,让我们一起看看吧。语文课文苏州园林原文?...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于第十九课苏州园林课文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍第十九课苏州园林的课文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 语文课文苏州园林原文?
  2. 苏州园林全文?
  3. 苏州园林课文说明方法及赏析?

语文课文苏州园林原文?

苏州园林原文如下:

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

第十九课苏州园林的课文,第十九课苏州园林的课文朗读
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       设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

        总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

        我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

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苏州园林全文?

无法提供《苏州园林》的完整内容,但可以提供一些有关苏州园林的信息。

苏州园林是指中国江苏省苏州市境内的古典园林,以悠久的历史、精巧的布局和别具一格的特色而闻名于世。其中,沧浪亭、狮子林、拙政园留园被并列为苏州宋、元、明、清四大园林,具有深厚的历史底蕴和艺术价值

苏州园林课文说明方法赏析

《苏州园林》运用了作比较的说明方法,增强了说明效果。运用了举例子的说明方法,以苏州园林的游览者为例,具体形象的说明苏州园林是一幅完美的图画的特点,便于读者理解。

第十九课苏州园林的课文,第十九课苏州园林的课文朗读
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运用了打比方的说明方法,生动形象的说明了苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣的特点以及苏州园林不讲究对称的原因。

到此,以上就是小编对于第十九课苏州园林的课文的问题就介绍到这了,希望介绍关于第十九课苏州园林的课文的3点解答对大家有用。

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