苏州园林表达感情-苏州园林表达的情感
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苏州园林一课是从什么角度写的?表达了作者什么情感
1、课文从浏览者的角度介绍苏州园林 体现了作者对苏州园林的喜爱、赞美之情。
2、文章介绍了苏州园林的共同特点, 再现了园林的画意美,表达了作者对设计者和工匠们高超技艺的赞美之情以及对我国园林高超技艺的叹服与喜爱之情。
3、《苏州园林》写作思路清晰,条理清楚,顺序井然。语言运用准确生动,耐人寻味。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。
4、《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。
苏州园林中作者运用了什么手法写出了苏州园林的独特之处?表达了作者怎...
1、第三段,作者运用比较和比喻的说明方法,使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。 1。文章开头用作比较的方法,通过与其他地方的园林比较,说明苏州园林是各地园林的标本。 2。
2、表达作用:通过和古代宫殿作比较,写出了苏州园林追求自然美,不讲究对称的特点。分类别:例句:为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
3、运用了下定义的说明方法。作用:下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
4、运用作比较、打比方、举例子、摩状貌等说明方法,说明苏州园林是图画美,讲求自然之趣。
5、运用了作比较的说明方法,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点,增强了说明效果。举例子 例如:游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”。
6、如第7段中的描写,第1段中的议论,既增强文章生动性、趣味性,又对苏州园林作了画龙点睛的评价。问:前面看到本文有不少具体描述的句子,其实文中也有不少概括说明的句子。
苏州园林表达了作者怎样的感情
1、苏州园林文中表现了作者对故乡浓浓的眷恋,对园林韵味深沉的爱,对园林文化深厚的情结。
2、苏州园林一课作者是从欣赏者的角度写的。表达了作者对家乡的眷恋和对苏州园林如图画般美的赞赏。
3、苏州园林,表达的是,建造者想让来参观的人,无论站在哪一个角度,都可以看到最美好的景观。
4、课文从浏览者的角度介绍苏州园林 体现了作者对苏州园林的喜爱、赞美之情。
苏州园林所表达的是想感情
苏州园林,表达的是,建造者想让来参观的人,无论站在哪一个角度,都可以看到最美好的景观。
苏州园林一课作者是从欣赏者的角度写的。表达了作者对家乡的眷恋和对苏州园林如图画般美的赞赏。
长盛不衰,无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆一丝不苟,独运匠心。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。
诗意与自然融合:苏式园林注重将自然景观与文学艺术融合在一起。园林的构思和布局常常依据中国古典文学作品、诗词和传统文化的意象和表达方式,创造出富有诗意和浪漫情调的景观。
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