本文作者:交换机

古典园林手绘方案,古典园林手绘方案设计

交换机 06-25 22
古典园林手绘方案,古典园林手绘方案设计摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古典园林手绘方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍古典园林手绘方案的解答,让我们一起看看吧。今年就要考风景园林,现在学习手绘还...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古典园林手绘方案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍古典园林手绘方案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 今年就要考风景园林,现在学习手绘还来的急吗?
  2. 专接本没有绘画功底接风景园林难吗?
  3. 景观设计毕业一年,怎么提高自己的手绘水平?

今年就要考风景园林,现在学习手绘还来的急吗?

风景园林对手绘要求还是挺高的。

1.如果说你有素描基础,有学过画画,有功底那就简单多。那我建议你多看一些***,或者是通过网站图片参考借鉴学习其他人的作品绘画。多找找灵感。多思考为什么要这么设置。

古典园林手绘方案,古典园林手绘方案设计
(图片来源网络,侵删)

2.如果现在你还是零基础的话。那我建议你去找一家培训机构进行系统学习吧。因为培训机构一般都会设置有速成班。他们会让你零基础学习从画线条开始,然后让你临摹静物。这些看似和景观设计没有关系,其实关系很大。不管你学习哪个专业设计空间比例大小都是要掌握的。把这些掌握了以后再让你去画整体园林设计效果图的话就容易多了。

既然今年要考了,那就根据个人情况去进行安排,好好学习,祝金榜题名!

专接本没有绘画功底接风景园林难吗?

可以的 ,这你可是问对人了

古典园林手绘方案,古典园林手绘方案设计
(图片来源网络,侵删)

我的专业是园艺,我们邻班就是园林班和城市规划班,园林基本上都不是美术生,也可以学的很好!

我们宿舍有俩园林的女孩子 ,高中她们都是理科生,他们学的都很好!园林对于美术功底素描和色彩学习的很少,素描大概就半学期的课程,主要是速写软件cdr的3D绘制,他们经常有户外写生

如果你学园林,要做好熬夜的准备,因为她们的作业基本是设计,有图纸设计和软件庭院类的设计,想当年因为隔壁城规班熬夜两三点不睡,没少跟她们吵架,唉,说起来都是泪啊!

古典园林手绘方案,古典园林手绘方案设计
(图片来源网络,侵删)

其实设计类的专业,老师也只是做一个指导和点评,最重要的还是在你个人私下有没有努力 。这行就业前景不错,就是太费脑子,要感兴趣才行,这行越久越吃香!加油!

学风景园林,手绘必不可少。

你好首先你要了解风景园林是干什么的,风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。风景园林是以"生物、生态学科"为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的一门综合学科。风景园林专业,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

风景园林

能够从事的职业

土建施工管理;

景观设计

苗圃管理和生产

土建施工管理

对于风景园林的来说,平面和效果图画的比抄较多,现在电脑绘图和手绘的比例都很大袭,但是手绘主要就看你***和色彩感了,没有美术功底,开始可百能会掌握不了规划效果,这些都是练出来的,没什度么,只要你想学,练练手慢慢来就会好很多。

我同学上学的时候学习的是建筑,他们也是零基础要开设绘画课,建筑模型课,世上无难事,只怕有心人。

就算专业学习美术的同学也不是一蹴而就的,千尺之台,起于累土。学风景园林,可以一方面着手绘画基础的培养,一方面研究学习传统园林文化的造型设计。研究历史,展望未来,取乎其上,得乎其中,要不断的汲取营养,取其精华,去其糟粕,才能打破禁锢攀篱,真正有感而发,心有所使,不断创新出惊世骇俗的作品。

学习的道路上肯定坎坎坷坷,要不惧失败,敢于尝试,不耻下问,才能做到像杜甫一样创作出老幼皆宜,脍炙人口的艺术品。

没有绘画的功底肯定是有难度的。但是你直接去学风景园林的专业,在学习期间会有美术欣赏课去弥补的。加上平时你有去园林景观观赏的经历,还有对自然山川的游历,还有你原来大专园林专业的基础,经过努力完全可以胜任学好这个专业的。

景观设计毕业一年,怎么提高自己的手绘水平?

报班,多画,手绘全靠积累,14年暑***去魔鬼训练营学了一个月,每天凌晨三四点才能完成当天的任务,才能休息,一个月的时间,每天十几张的量,积累下来飞速的成长,结果后来慢慢的更多依赖软件,不动笔,现在手绘已经不能看了,线稿还好,马克笔就没法看,手绘这个东西是真的需要多练多练再多练,不能丢。

到此,以上就是小编对于古典园林手绘方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于古典园林手绘方案的3点解答对大家有用。

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