本文作者:交换机

苏州园林一课的分段,苏州园林课文分段

交换机 06-19 40
苏州园林一课的分段,苏州园林课文分段摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苏州园林一课的分段的问题,于是小编就整理了3个相关介绍苏州园林一课的分段的解答,让我们一起看看吧。苏州园林分段,及各段分层?苏州...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苏州园林一课的分段的问题,于是小编就整理了3个相关介绍苏州园林一课的分段的解答,让我们一起看看吧。

  1. 苏州园林分段,及各段分层?
  2. 苏州园林每一段的说明方法?
  3. 苏州园林说明顺序?

苏州园林分段,及各段分层?

第一部分(第1段):说明苏州园林在我国林园艺术中的重要地位。

第二部分(第2-9段):作者园林建筑设施的各个方面,说明了苏州林园图画美的总的特征。这一部分又分为两个层次。

苏州园林一课的分段,苏州园林课文分段
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第一层(第2段),总括说明苏州林园的特色。

第二层(第3-9段),具体说明苏州林园的特征。

第三部分(第10段):指出苏州林园的美还不知以上说的这些,结束全文,引人回味。

苏州园林一课的分段,苏州园林课文分段
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苏州园林每一段的说明方法

作比较:
在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比; 突出了苏州园林不讲究对称特点
举例子
例如:第2自然段,以游览都来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子(引用)真切有力地说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。 再如第5自然段中,以几条园里的古藤为例,打比方、举例子生动形象地说明栽种和修剪树木着眼于画意。 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季荷花或睡莲开放.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.引用\举例子作用:真切有力的说明池沼追求自然美。

苏州园林说明顺序

《苏州园林》总体把握 说明对象:苏州园林 说明顺序:逻辑顺序 由总到分,由主到次,从概括到具体。

总特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。一个词:富于图画美 总印象:我觉得苏州园林是中国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

苏州园林一课的分段,苏州园林课文分段
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***用总的结构形势。

苏州园林的总体特征是:务必使游览者无论站在哪个角度眼前总是一幅完美的图画。

顺序:先从亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次4方面说明,再从角落、门和窗、色彩3个细节方面来说明,处处体现苏州园林如诗如画的图画美。

苏州园林从全文看是按由整体到局部的顺序进行说明的。从各部分看是按由主到次,由大到小的逻辑顺序进行说明。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林不讲究对称的特点。

在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。

打比方、作比较、摹状貌作用:突出苏州园林修剪树木着眼于画意。

到此,以上就是小编对于苏州园林一课的分段的问题就介绍到这了,希望介绍关于苏州园林一课的分段的3点解答对大家有用。

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