苏州园林的学情分析方案,苏州园林学情分析教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州园林的学情分析方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍苏州园林的学情分析方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 苏州园林课文分析？
2. 分析《苏州园林》2~9段的说明方法？

苏州园林课文分析？

苏州园林课文赏析

第一部分，总括说明苏州园林的特色;第二层(3～9段)，具体说明苏州园林的特征。

第三部分(第10段)，指出苏州园林的美还不止以上说的这些，结束全文，引人回味。

作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。

分析《苏州园林》2~9段的说明方法？

第一层是第一句，后面各句是第二层。

第二层的两个小层从“只觉得身在山间”分开。第一层：点出说明对象。第二层：介绍说明对象的特征。第一小层：假山讲究自然之趣。第二小层：池沼讲究自然之趣。池沼的布置讲究自然之趣。从以下几个方面加以说明：是有源头的活水；桥梁形式多样；边沿很少砌整齐的石岸；点缀着石头或花草；内有游鱼与荷花。用了分类别、引资料、打比方的说明方法。

到此，以上就是小编对于苏州园林的学情分析方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏州园林的学情分析方案的2点解答对大家有用。