苏州园林调查研究报告,苏州园林调查研究报告范文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州园林调查研究报告的问题，于是小编就整理了4个相关介绍苏州园林调查研究报告的解答，让我们一起看看吧。苏州园林教材分析？苏州园林...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏州园林调查研究报告的问题，于是小编就整理了4个相关介绍苏州园林调查研究报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 苏州园林教材分析？
2. 苏州园林为什么故意避免对称？
3. 苏州园林的说明思路？
4. 苏州园林的课文原文赏析？

苏州园林教材分析？

课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画"这一总体特征，从整体到局部，从大处到小处，作了富于艺术性的说明，从而使读者不仅了解了苏州园林的总体特征，又得到美的享受，是一篇很好的说明文的典范，对指导学生写作、陶冶学生的情感大有稗益。

苏州园林为什么故意避免对称？

苏州园林被成为文人写意自然山水园，是对自然山水的高度概括和写意，源于自然而高于自然，因此不会***用对称布局。如果您对苏州园林感兴趣，建议您可以看看《中国园林文化》或《中国园林美学》，这两本书是从中国传统文化和审美观来分析中国古典园林艺术的，很有意思。

苏州园林的说明思路？

《苏州园林》一文***用了“总分”式结构，合理安排说明顺序。开头两段总说苏州园林的艺术价值和它们的共同特征。

第三至九段分说苏州园林的具体特征，其中第三至六段分说始终紧扣苏州园林图画美的特征，并分别对应第二段总说中的四个"讲究"，第七至九段分说，从细部紧扣苏州园林的特征。

苏州园林的课文原文赏析？

1. 文章开头，作者提到：“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。”这里，作者使用简单的语言表达了苏州园林在全国园林中的地位和影响力。

2. 在描述苏州园林的特点时，作者写道：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。换句话说，也就是一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”这段文字揭示了苏州园林设计的核心理念，即追求完美和谐的景致。

3. 作者在文中通过空间顺序、时间顺序和逻辑顺序等手法，对苏州园林进行了全面的描绘。空间顺序包括从整体到局部、从上到下、从外到内、从点到面等；时间顺序则是根据事物发展的不同阶段来描述；逻辑顺序则是按照主次、现象与本质等来展开说明。这些手法使文章在表达上更加清晰、有条理。

4. 在描绘苏州园林的景色时，作者写道：“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，构成了生意盎然的画面。”这里运用了形象生动的语言，展现了苏州园林中古老藤萝的美丽姿态。

5. 文章最后，作者再次强调了苏州园林的价值和魅力，并表示如果读者想要鉴赏我国的园林艺术，就不应该错过苏州园林。

总的来说，《苏州园林》这篇课文通过简洁明了的语言和生动的描绘手法，展示了苏州园林的美丽和魅力，使读者对我国园林艺术有了更深刻的认识。

到此，以上就是小编对于苏州园林调查研究报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏州园林调查研究报告的4点解答对大家有用。