课文苏州园林词语解释-19课苏州园林词语解释
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本文目录一览:
- 1、19课苏州园林读读写写拼音
- 2、...初二语文上册第十三课、(苏州园林)字词解释.
- 3、苏州园林里面的字词有什么意思啊?
- 4、《苏州园林》一文中的“败笔”一词的意思是什么?
- 5、求八年级上语文人教版苏州园林书后词语,书下注解,作者简介
19课苏州园林读读写写拼音
苏州园林字词注音如下:竿gan:竹子的主干;特指’“钓鱼竿”。映衬yingchen:互相映照、衬托。败笔baibi:字、诗词、文章、绘画、设计等多方面的缺点和疏漏。泛指某件事中或某件物品不完美的部分。
《苏州园林》生字、生词、注音、解释如下:竿【gān】;竿子:钓(竿)。立(竿)见影。百尺(竿)头,更进一步。映衬【yìngchèn】;(动)映照;衬托:红墙碧瓦,互相(映衬)。
苏州园林拼音:[sū zhōu yuán lín]。苏州园林一般指苏州古典园林。 苏州古典园林,亦称“苏州园林”,是位于江苏省苏州市境内的中国古典园林的总称。苏州古典园林溯源于春秋,发展于晋唐,繁荣于两宋,全盛于明清。
...初二语文上册第十三课、(苏州园林)字词解释.
1、《苏州园林》生字、生词、注音、解释如下:竿【gān】;竿子:钓(竿)。立(竿)见影。百尺(竿)头,更进一步。映衬【yìngchèn】;(动)映照;衬托:红墙碧瓦,互相(映衬)。
2、蔓延manyan:像蔓草一样不断向周围延伸,扩展。蔷薇qiangwei:双子叶植物,蔷薇科。落叶或常绿灌木。茎直立、攀援或蔓延,枝上常有刺。花有白、黄、粉红等色,有芳香。果为蔷薇果。除供观赏外,可提取芳香油和供药用。
3、《苏州园林》叶圣陶【轩榭xuānxiè】轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。【败笔bàibǐ】书法或绘画中不好的一笔,诗文中写得不好的词句。
苏州园林里面的字词有什么意思啊?
1、苏州园林字词注音如下:竿gan:竹子的主干;特指’“钓鱼竿”。映衬yingchen:互相映照、衬托。败笔baibi:字、诗词、文章、绘画、设计等多方面的缺点和疏漏。泛指某件事中或某件物品不完美的部分。
2、《苏州园林》生字、生词、注音、解释如下:竿【gān】;竿子:钓(竿)。立(竿)见影。百尺(竿)头,更进一步。映衬【yìngchèn】;(动)映照;衬托:红墙碧瓦,互相(映衬)。
3、苏州园林拼音字词:竿gān:竹子的主干;特指“钓鱼竿”。映衬yìngchèn:互相映照、衬托。败笔bàibǐ:字、诗词、文章、绘画、设计等多方面的缺点和疏漏。泛指某件事中或某件物品不完美的部分。
4、因园内“林有竹万固,竹下多怪石,状如狻猊(狮子)者”而得名。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石、洞整深邃而享誉盛名,素有“假山王国”之美誉。
5、谁能告诉我一些描写苏州园林的四字词 雕梁画栋、飞阁流丹、曲径通幽、巧夺天工、亭台楼阁 雕梁画栋 读音:diāo liáng huà dòng 译文:指房屋的华丽的彩绘装饰。
6、苏州古典园林,简称苏州园林,是世界文化遗产、国家AAAAA级旅游景区,中国十大风景名胜之一。苏州古典园林素有“园林之城”之称,享有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之美誉,誉为“咫尺之内再造乾坤”。
《苏州园林》一文中的“败笔”一词的意思是什么?
文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。不可以。因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应,换成“地方”,则没有这层照应了。效果不好。第一种说法好。
①写字写得不好的一笔;②绘画画得不好的部分;③诗文中写得不好的词句。
“败笔原指写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;文章中写得不好的词句。句中的“败笔\”是与上半句中的“图画\”相照应,指影响园林整体美观的设计上的缺憾。
败笔baibi:字、诗词、文章、绘画、设计等多方面的缺点和疏漏。泛指某件事中或某件物品不完美的部分。丘壑qiahe:丘壑,指山陵与溪谷;山野幽僻的地方;比喻深远的意境。
这是比喻中的暗喻,比喻词是“是”,本体是苏州园林,喻体是“图画”。这是排比的修辞方法,使用这种方法的好处是: 层次清楚、描写细腻、形象生动。欠美:欠缺美。伤美:使美好的景物受到伤害。
不可以。败笔与完美对应,只要不是完美的就必然是败笔,地方则不然。对不起,第二个就不知道啦。
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1、轩榭 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂 书***解:“胸中有丘壑”意思是设计者和工匠诗的胸怀中有山水风景的构思布局。“鱼戏莲叶间”汉乐府《江南》里的诗句。“嶙峋”枯瘦的样子。
2、《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。叶圣陶,江苏苏州人。原名叶绍钧,字圣陶。现代作家、教育家、编辑家。1911年11月,改为现名叶圣陶。笔名有叶锦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。
3、有优秀的语言艺术家之称的叶圣陶先生曾写过一篇艺术性很强的说明文来介绍苏州园林,我们来读一读看他是怎样概括苏州园林的特点的。学生自由读课文,然后找出文中概括苏州园林总特征的句子。
4、苏州园林具有怎样重要的地位?(明确:苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。) 作者看来,苏州园林有什么特点?(明确:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
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