高中美术鉴赏苏州园林,高中苏州园林美术课
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苏州园林赏析?
《苏州园林》运用了作比较的说明方法,增强了说明效果。运用了举例子的说明方法,以苏州园林的游览者为例,具体形象的说明苏州园林是一幅完美的图画的特点,便于读者理解。运用了打比方的说明方法,生动形象的说明了苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣的特点以及苏州园林不讲究对称的原因。
苏州园林说明方法赏析
1、作比较
例如:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
运用了作比较的说明方法,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点,增强了说明效果。
2、举例子
例如:游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”。
运用了举例子的说明方法,以苏州园林的游览者为例,具体形象的说明苏州园林是一幅完美的图画的特点,便于读者理解。
3、打比方
例如:我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
《苏州园林》一文中的“败笔”一词的意思是什么?
败笔”一词原意是:
①写字写得不好的一笔;
②绘画画得不好的部分;
③诗文中写得不好的词句。
④引申为某件事中做得不完美的部分,或泛指某个物件中不好的部分。
⑤形容出现不好的状况。在苏州园林园“败笔”指的是“绘画中画的不好的一部分”的引申转义,文中指“园林中有损于“构成完美图画”的设计、布局。
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