苏州园林调查目的-苏州园林现状调查***

摘要： 本篇文章给大家谈谈苏州园林调查目的，以及苏州园林现状调查官网对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、八年级必修苏州园林教案2、...

本篇文章给大家谈谈苏州园林调查目的，以及苏州园林现状调查***对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、八年级必修苏州园林教案
• 2、苏州园林确定几种活动方式
• 3、大四旅游管理专业毕业生,请问哪位高人能够提供下论文题目??
• 4、如何保护利用好苏州园林文化遗产

八年级必修苏州园林教案

八年级必修苏州园林教案 篇1 通过学习《苏州园林》，了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。 教学目标： 领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。 了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。

探究课文是怎样概括苏州园林特征的，体会课文说明语言的准确 有优秀的语言艺术家之称的叶圣陶先生曾写过一篇艺术性很强的说明文来介绍苏州园林，我们来读一读看他是怎样概括苏州园林的特点的。

作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特征的。严谨的结构层次，准确、简洁、生动的语言。合理互动的想象、苏园画意美的感知、相关资料的迁移对比。教学准备 本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性。

教学目标 感知苏州园林的画意之美 体会准确、生动的语言特点。教学课时 一课时 教学过程 导入新课 同学们，二十世纪80年代，美国的大都会博物馆希望自己的东方馆中能有一处表现中国园林的景观。

八年级上册语文苏州园林教案 〖学习目标〗积累生字词.整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。

苏州园林确定几种活动方式

第三重礼：赢苏州“锦鲤”凡是在参与“苏州锦鲤”活动的商家消费满100元的，即可参与“每天、每周、每月、年度”消费激励抽奖活动。天天领红包，周周赢手机，月月有汽车，年年住新房。大奖不断，锦鲤相伴。

苏州园林艺术节活动攻略时间：10月28日-12月5日 主题：“园林是世界的缩影“为主题，为大家献上第一届苏州园林艺术节。在园林里，艺术，文化，生活和自然在这里都能和谐地融合起来。

苏州园林面积均不大，大的五亩，小的不足一亩，但造园艺术极为讲究，在布局结构上更是变化万千，创造了在生活境域园林中体现自然的技巧，以期身居城市，却能享受山林野趣。

苏州园林卡免费领取活动对象：在官方渠道统一注册、并记录志愿服务时长等相关信息的四星级志愿者（服务时长满1000小时、五星级志愿者（服务时长满1500小时。

揣摩语句，理解语句丰富的内涵，体会本文表达方式灵活多变，语言简洁生动的特点 （1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

大四旅游管理专业毕业生,请问哪位高人能够提供下论文题目??

1、提供一些旅游专管理业毕业论文的题目，供参考。

2、大四旅游管理专业毕业生，请问哪位高人能够提供下论文题目？ 100 人在苏州，最好能够和苏州有关的毕业论文，现在先需要题目，在线等。。最好是苏州，文化，相关的。。论文内容需要大纲。

3、论城市旅游规划 然后把你所在城市的基本概况，城市历史介绍一下，最后把旅游***总结一下，然后把你所在城市的旅游畅想设计一下。就ok了。万把字没问题。我毕业时貌似写的这篇。我也是学旅管的。

如何保护利用好苏州园林文化遗产

第一章 总则第一条 为了加强苏州园林的保护和管理，保持园林的完整风貌，继承优秀的历史文化遗产，根据国家有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

与居民住宅相融合是苏州古典园林的特点之一，所以园林的保护范围是至关重要的，既要使园林及其周边环境得到有效的保护又不能影响到市民的正常生活 。

坚持“修旧如旧”原则，按照“保护、疏导、恢复、发展”方针，使园林之城名副其实。

保护和发扬 苏州园林虽然有着丰厚的历史文化积淀和无可比拟的美学价值，但是同时也面临着环境污染、人为破坏和风雨飘摇的危机。

园林的设计、施工有很多乡土特有、传承了多年的技艺。园林的利用如品茶、赏曲与当地的民俗文化和历史密切相关。园林与书法、绘画、文学等艺术密切关联，互相因界。

落实责任 地方各级人民***和有关部门要将文化遗产保护列入重要议事日程，并纳入经济和社会发展***以及城乡规划。要建立健全文化遗产保护责任制度和责任追究制度。

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