古典园林课件,古典园林课件ppt

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典园林课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古典园林课件的解答，让我们一起看看吧。如何欣赏园林旅游景观PPT？设计师可以去哪...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典园林课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古典园林课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何欣赏园林旅游景观PPT？
2. 设计师可以去哪里找素材？
3. 请问，有学校实行课后延时服务的吗？具体的实行方案能不能说一下？

如何欣赏园林旅游景观PPT？

现在国内新建的园林景观处于青黄不接的时候，难有精品。 好的园林景观要契合环境、建筑、布局，还要满足实用、审美、时效的要求。古典中国园林讲究雅、韵、奇、幽，这些要求是与亭台廊阁的建筑模式相映衬的。当下随着环境与技术的发展，建筑结构、布局、材质都发生了巨大的变化，园林建设也呈现了各式各样的风格，但正真优秀的经得起时间检验的园林作品还不多。

欣赏园林旅游景观PPT，首先要关注图片的构图和色彩搭配，以及文字的排版和内容的质量。其次，要注重对每张图片的细节和背景的了解，从而更好地理解景点的历史和文化背景。最后，要对比不同景点的特色和亮点，以便更好地选择旅游目的地和制定行程***。通过全面的欣赏和分析，可以更好地领略园林旅游景观的美丽和魅力。

设计师可以去哪里找素材？

作为一个工业产品设计师，我来分享一下我的设计经验，希望对大家有所启发。

当接到一个新设计任务的时候，我通常会先做如下步骤:

第一，了解一下客户的真是意图，也就是设计需求，除了和客户各种方式(电话，邮件，图片，草图，***)沟通外，还需要从客户过往产品中，寻找一些蛛丝马迹(风格，定位等)，这些理清楚后，作为设计输入素材资料。

第二，有了具体设计要求，那下一步就是寻找设计灵感，其实也就是搜集各种设计素材了。可以用搜索引擎搜集，可以从大的网站售卖平台(阿里巴巴，亚马逊，等)，也可以从各种设计网站搜集，等等，这一步资料搜集帮助完成初步设计思路。

第三，根据初步设计思路，完成设计草稿，尽可能的做出三种以上可选风格，款式，供客户筛选。

第四，一旦客户中意某个草稿，接下来就是快速建模以及渲染效果了，完成初步方案提交，根据客户反馈，进一步完成细节(工艺，材料，颜色等)的确认。

推荐专门的素材网站，千图、摄图、90设计、觅元素、花瓣，国外的500px等。也可以到微信公众号找，比如“***宝盒”，是专门分享素材***资料的公众号，很多设计师和收藏党都关注了。

设计师可以去网站上找资料，找素材，也可以在网站上通过别人的作品找到自己的灵感，我吸收别人的好的作品，来找只是找到自己的灵感，创造出好的作品，但不能照抄别人的作品你好，可以从自己的，生活中，找到好的灵感，创作出好的作品，

不知道你是哪个方向的设计师，推荐一些综合的

Pinterest ***s://***.pinterest***

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巧妇难为无米之炊，素材对于设计师来说就是“米”，现在提供素材下载的网站很多，质量良莠不齐，这里我推荐几个常用的素材网站，内容非常丰富，基本能满足日常设计工作的需要。

第一、千图网，我图网；

这几个网站内容非常多，包括平面设计，web设计，音频***、效果图设计、PPT设计，UI设计等内容，***丰富，质量较高，而且还多素材都是设计源文件模板，下载后，修改即可，大量的节约了时间成本，这个网站的内容是按每个文件收费的，收费也不高！毕竟人家设计师付出了很多心血，付费也是应该的！

第二、昵图网；

这是我使用最多的网站之一，内容和上面的千图网差不多，为什拿出来单独说呢？是因为这个网站虽然资料没有千图网多，但是收费很低，200多就能购买终身会员，资料随便下载，真是太优惠了！

第三、视觉中国、设计中国；

“老字号”，设计网站，有些素材、模板设计质量非常高，内容更新较快！

第四、论坛：红动中国，亚洲CI、设计之窗、第一设计论坛；

论坛***非常丰富，还可以和高手互动交流，对于提高设计水平有很大的帮助！

第五、网盘

请问，有学校实行课后延时服务的吗？具体的实行方案能不能说一下？

笔者所在的学校是农村乡镇中学，并且是一所完中，九年义务教育阶段全都有，从去年10月份以来，学校一直都很正常地贯彻落实课后延时服务，效果挺好的，分享一下我们学校的具体做法。

课后延时服务致力于解决“三点半”问题，并且有规定要求延时至下午六点。这些规定，我们学校也不是死板执行的，比如在春秋季节完全没问题，而在冬季则下午五点就结束了。延时课后服务贯彻的是自愿原则，不仅学生接受服务自愿，而且老师提供服务也是自愿；学校统计好自愿接受课后延时服务学生名单后，按照预先编排好的学习文化班、书法班、体育活动班、唱歌班、手工技术班等五大类；课后延时服务每节课50分钟，每节课都给出10分钟的自由选择时间，学生必须按时就位。老师自愿报名参加课后延时服务的，每节课按50元计，教师不足的，从社会上临聘，上完课后，立马结算，100元立即到位。

课后延时服务费用，***取“1+1”方式，也就是学校出一半，家长出一半。根据我们学校一年来的具体实践情况，费用问题根本不是事，笔者简单跟大家算一下，每天五位老师另加两位值班老师，每人100元，也就是有700元的工资开销，水电材质费用总计100元，每天开销共需要800元整，每天需要向家长收费400元；接受课后延时服务的学生有300学生，平均每生1元多点，课后延时服务约22天，也就是说，每个孩子月均交费30元就足够了。说实在的，这点钱对普通家庭来说，真不是事，一年下来，真没有家庭因为钱闹事的！

课后暂时服务结束后，学生按原来所在班级，在固定位置排好队，在老师监督下，由家长领走。其中一二年级孩子，由两位老师监督，三四五年级孩子，一个老师监督两个班，六七***级孩子，自己回家；在这样约定俗成的安排下，每天放学，家长、孩子、老师都是井井有条、各就各位，从来也没出现过什么乱七八糟的叉子！实践过程中，由最初的大多数老师不愿意提供延时服务，发展到后来大家抢着加入课后延时服务，发展到最后，把所有从社会上临聘的教师，全都给挤走了，都是那100元现金惹得祸啊！

综上所述，笔者认为，课后延时服务只要制度健全了，规矩明确了，钱及时到位了，其他真的都不是事。老师中能人太多了，平时不显山不露水的老师，到了争抢延时服务岗位时，拿手绝活都出来了，把课后延时服务课搞得丰富多彩、有声有色，学生们比上正课还要兴致盎然！

到此，以上就是小编对于古典园林课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典园林课件的3点解答对大家有用。