江南园林派别,江南园林派别有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江南园林派别的问题，于是小编就整理了3个相关介绍江南园林派别的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国园林两大派系的差异？
2. 北方园林，江南园林和岭南园林的区别？
3. 中国四大园林及造景分析？

中国园林两大派系的差异？

（1）皇家园林。

皇家园林追求宏大的气派和“普天之下莫非皇土”的意志，形成了“园中园”的格局。所有***园林内部几十甚至上百个景点中，势必对某些江南袖珍小园的仿制和对佛道寺观的包容，同时，出于对整体宏伟大气势的考虑，必需安排一些体量巨大的单体建筑及组合丰富的建筑群落，这样一来也往往比较明确的轴线关系或主次分明的多轴线关系带入到本来就强调因山就势，巧若天成的造园理法中。（2）私家园林。①江南园林：江南园林大多数是宅园一体的园林，将自然山水浓缩于住宅之中，在城市里创造了人与自然和谐相处的居住环境，它是可居、可赏、可游的城市园林，是人类的理想家园。江南园林的叠山、石料以太湖石和黄石为主，能够仿真山之脉络气势做出峰峦、丘壑、洞府峭壁、曲岸石矶，或以散置，或倚墙彻壁山等等，更有以假山作为园林主景的叠山技艺手法高超，称盛时，苏州环绣山庄的***山堪称个中佳作。

北方园林，江南园林和岭南园林的区别？

江南、北方、岭南三大园林风格的时候，一般是在私家园林的范畴内去论述的。江南、北方、岭南三大园林风格鼎峙的局面出现于中国古典园林发展的成熟后期（即清中叶和清末时期）。其次，来看一下影响因素。这三大风格最终形成影响因素主要有造园技艺、造园思想以及地理环境。前两者是私家园林兴盛的原因，后者是三大风格分化形成原因。这个时候造园技艺已经达到了相对比较高的水平，叠石筑山、庭园理水、花木栽培等技术较为成熟；造园思想随着市井文化的兴起兴盛，由宋明时期的“隐于园”逐渐过渡到“娱于园”，园林越来越多的成为人们开展活动的***场所。地理因素方面，接下来在各地区的园林特点分析中具体谈到。最后，这三大园林风格的具体表征主要体现在各自造园要素的用材、形象和技法上，园林的总体规划也多少有所体现。下面从建筑、植物、筑山、理水以及总体规划布局五个方面来谈一下三者的特征。

建筑：以高度成熟的江南民间乡土建筑为主，兼驻皖南、北方的风格；

植物：落叶树为主，配合常绿树，辅以藤、竹、花草等点缀；

叠石：主要太湖石和黄石，小型***山几乎全部叠石而成；

理水：江南水乡，以水景擅长，水石相映，构成园林主景；

规划布局：园林空间多样而曲折富有变化。

建筑：稳重、敦实，具有刚健之美；

植物：以常绿和春、秋、夏更迭不断的灌木构成植物造景；

叠石：***山的规模小，主要为北太湖石和青石；

理水：水***匮乏，***用“旱园”的做法；

中国四大园林及造景分析？

作为世界上最早兴建园林的国家之一，中国在世界上一直享誉着“园林之母”的美称，中国古典园林以江南园林为代表，同时岭南园林、巴蜀园林、北方园林也是各有特色.

1、颐和园颐和园坐落于北京西郊，是中国古典园林之首.

颐和园以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成。全园以西山群峰为背景，建筑群与山湖形势融为一体，景色变幻无穷。颐和园分3个区域，分别为以仁寿殿为中心的政治活动区；以玉澜堂、乐寿堂为主体的帝后生活区；以万寿山和昆明湖组成的风景旅游区。

2、承德避暑山庄

承德避暑山庄位于河北省承德市，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。它始建于1703年，历经清康熙、雍正、乾隆三朝，耗时89年建成。承德避暑山庄是我国现存占地最大的古代帝王宫苑，1994年12月被列入《世界遗产名录》。

承德避暑山庄取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，整个山庄东南多水，西北多山，是中国自然地貌的缩影。山庄分为宫殿区、湖区，山区、平原区四大区域，其中宫殿区和湖区是避暑山庄的精华所在。

3、拙政园

拙政园位于江苏省[_a***_]，是苏州存在的最大、最著名的古典园林。拙政园始建于明正德初年，400多年来，拙政园几度分合，或为“私人”宅园，或做“金屋”藏娇，或是“王府”治所，留下了许多诱人探寻的遗迹和典故。19***年被列入《世界遗产名录》。

拙政园占地78亩，全园以水为中心，萦绕着错落有致的***山及精致的庭院建筑，花木并茂，具有浓郁的江南水乡特色。园区分为东、中、西和住宅四个部分，东部开阔疏朗，西部建筑精美，而中部以水池为中心，保持着明代园林朴素自然的风格，是全园精华所在。

4、留园留园位于江苏省苏州市，始建于明万历年间，为“太仆寺少卿”徐泰时的私家园林，当时称“东园”。留园以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名，在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色。19***年12月，留园被列入《世界遗产名录》。

到此，以上就是小编对于江南园林派别的问题就介绍到这了，希望介绍关于江南园林派别的3点解答对大家有用。